教學日記/ 夏日學校Gangster
翻牆的記憶
最近很喜歡我妹推的劇《
我喜歡這齣劇的原因是，劇中提到許多校園亂象，其實也是社會亂象。
每位問題學生背後都有個令人難過的家庭故事，青春褶子們面對的不只是課業問題，更有交友問題、家庭問題......well,很難用三言兩語說明，因為讀起來就跟學校師長耳提面命的大道理沒什麼兩樣。
看完這齣劇後，便覺......哇，原來看似暴走、橫衝直撞的大哥，也有脆弱無助的一面。
而我會特別有感，大概也是因為自己在過去兩間學校接觸到太多學生，很多來自中下階級家庭，聽他們談及自己的出身或對未來的期待，總覺難以理解。
儘管很清楚，夏日學校大概是我最後接觸這類學生的時刻，因為暑假過後便將到城市裡教一群菁英的孩子——未來教的學生會比較接近《你的孩子不是你的孩子》中呈現的家庭樣貌——但總覺得自己必須突破同溫層。
公司
事實上，在BOYO基金會的夏日學校裡，學生形形色色。
不知道你聽過「OO公司」嗎？
國二的J哥，總臭著臉，豎著眉，走著89步，揮著拳。據說，J哥母親是公司的老闆，綽號「小鴨」。
J哥也說，成年後要接掌母親的產業。
嘿，你以為是什麼發大財的公司？才不。
「老師，我今天很安靜齁？」午餐時間才到學校的J哥到我面前，咧嘴一笑。
「你怎麼下午才來？是故意跳過我的英文課嗎？」
「嗯哼。」他咬著飲料吸管點點頭，見到柚仔來，J哥說：「知道我昨晚去哪嗎？」
「你去哪？」柚仔問。
「小E昨晚被得罪，我去幫他。」他悄聲道。轉頭見我正凝神望著他，忙改口：「我去撞球館、去喝酒，再去網咖啦！」
我望著他不語。
夏日學校8點開課，J哥很少準時來過，有時是九點來，有時是下午來。
有時是帶著酒氣來，有時是騎車來（別忘了他才14歲）。他總愛說，自己去網咖，去撞球館，喝酒、無照駕駛、跟人睡了。我都不知道幾分真實，幾分虛幻。
他的玩（頑）性，時常讓我思考，我坐在這陪他寫英文數學，究竟是為了什麼？還要忍耐他的出口成髒、無禮的黃色笑話、時不時風雲變色的拗脾氣。
假使這孩子的家庭就是這麼風風雨雨，而他也已決定走入幫派，那我到底坐在這兒幹嘛？
夏日學校剩大約一周，不知自己的陪伴到底能改變多少？我常在走出夏日學校時，嘆息。
六年前，我在基金會待的是小學部，看著他們還覺得充滿希望；今日，在國中部，感受竟是這麼不一樣。
不過想到這將是自己最後一次，陪伴勞工階層出生的孩子，就鼓勵自己要多分用心。不知道明年的自己，還會不會再來呢？
暑假後的新生活
暑假快結束了。我即將去實驗，已收到行事曆，看著上面全是英文——而且還一堆難解的縮寫，明白自己將去一個很不一樣的地方。
想到九月，我要當導師，要開家長會，要面對外國人家長，心情很複雜。
我根本什麼都還不知道啊！
迎接新的挑戰，內心有許多恐慌。然而我也十分珍惜這份得來不易的工作，非常非常珍惜！
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